จิตวิทยาเด็ก-ตอนที่19

ในผลงานวิจัยของ เจโรเม แคแกน (Jerome Kagan) เขาพบว่า ทารกที่แสดงความกลัวมาก ณ อายุ 4 เดือน จะยังคงความรู้สึกดังกล่าว ณ อายุ 21 เดือน จึงสรุปได้ว่า ทารกเกิดมาพร้อมกับแนวโน้มของพัฒนาการที่จะ “ถูกสกัดกั้น” (Inhibited) กล่าวคือด้วยความกลัว หรือ “ไม่ถูกสกัดกั้น” (Uninhibited) กล่าวคือ ปราศจากความกลัว

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

จิตวิทยาเด็ก-ตอนที่18

วิธี “แนบราบ” (Longitudinal) ของการวิจัยการเปลี่ยนแปลงของพัฒนาการ (Developmental change) มีข้อเสียในเรื่องที่นักวิจัยต้องรอคอยเป็นเวลาหลายปี เพื่อให้กลุ่มตัวอย่างเจริญเติบโตขึ้น และต้องแก้ปัญหาในเรื่องจำนวนเด็กในกลุ่มตัวอย่าง อาจลดน้อยถอยลงระหว่างการวิจัย เนื่องจากการย้ายบ้าน การเจ็บป่วย หรือการตายไป แต่วิธีนี้ยังเป็นที่นิยม เพราะนักวิจัย สามารถติดตามผลของพฤติกรรมเด็กในกลุ่มตัวอย่างเดียวกัน ในช่วงเวลาต่างๆ กัน

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

นิทาน-ปลาบู่ทอง

สวัสดีจ้ะพ่อแม่ที่แสนดีและลูก ๆ ที่แสนน่ารักทุกคน

วันนี้ขอเล่านิทานพื้นบ้านไทยสมัยก่อน เป็นเรื่องที่ลุงตุ๊บปองชอบมาก

หลายคนบ่นดัง ๆ ว่าไม่เหมาะที่จะเล่าให้เด็กฟัง เพราะเป็นเรื่องที่โหดร้าย แต่ถ้าคิดตามดี ๆ จะเห็นว่า นิทานเรื่องนี้ นำเสนอถึงความกตัญญูและความสัมพันธ์ที่งดงาม

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

จิตวิทยาเด็ก-ตอนที่17

ในช่วง 2 ขวบปีแรก ทารกทุกคนมีพัฒนาการหลากหลายของการแสดงออกทางอารมณ์และความรู้สึก อาทิ การยิ้มเพื่อสังคม (อายุ 4 - 6 สัปดาห์) ความโกรธเคือง ความประหลาดใจ และความเศร้าโศก (อายุ 3 - 4 เดือน) ความกลัว (5 - 7 เดือน) ความละอายใจ (Shame) และความอาย (อายุ6 - 8 เดือน) การเยาะเย้ย (Contempt) และความสำนึกผิด (อายุ 24 เดือน)

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

นิทานภาพเรื่องยาวที่สุดในโลก-ตอน3

สวัสดีค่ะคุณพ่อคุณแม่ “พาลูกเรียนรู้โลกกว้าง” สัปดาห์นี้ เรายังเล่านิทานภาพเรื่องยาวที่สุดในโลกกันอยู่นะคะ คุณพ่อคุณแม่พาลูกเดินตามพระระเบียงในวัดพระศรีรัตนศาสดาราม หรือวัดพระแก้วต่อจาก 2 สัปดาห์ก่อนที่ครูชมพูเล่าถึงตอนที่ ย.ยักษ์ไมยราพสะกดทัพ ล.ลิงของพระรามให้หลับหมด แล้วเข้าไปในปากหนุมาน อุ้มพระรามไปเมืองบาดาล จากนั้นจะเป็นอย่างไรต่อไป ติดตามได้เลยค่ะอ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

จิตวิทยาเด็ก-ตอนที่16

ผลจากการวิจัยเพิ่มเติมของ เจโรเม แคแกน (Jerome Kagan) แสดงว่า ทารกผิวขาว (Caucasian) ประมาณ 10% ได้รับการสืบทอดของอารมณ์ความรู้สึก (Temperament) ที่เต็มไปด้วยความกลัว อาทิ แสดงสิ่งเร้าทางสรีระ (Physiological arousal) และความทุกข์ (Distress) ในสถานการณ์ใหม่ๆ

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

จิตวิทยาเด็ก-ตอนที่15

ทารกบางคนกระจองอแง (Fussy) เพื่อเรียกร้องความสนใจ แต่บางคนก็อารมณ์ดีมีความสุข แม้จะเป็นพี่น้องท้องเดียวกัน คำว่า “อารมณ์ความรู้สึก” (Temperament) แสดงถึงความแตกต่างของแต่ละบุคคลในเรื่องความใส่ใจ (Attention) การกระตุ้น (Arousal) และปฏิกิริยาสนองตอบ (Reactivity) ต่อสถานการณ์ใหม่ๆ

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

จิตวิทยาเด็ก-ตอนที่14

พ่อแม่มักบันทึก “หลักหมุด” (Milestone) การพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของทารก อาทิ ครั้งแรกที่เขาคลาน หรือเดินได้ เพราะต้องการทราบว่า พัฒนาการของลูกอยู่ในเกณฑ์ปรกติ (Norm) หรือไม่ เกณฑ์ดังกล่าวยึดถืออายุเฉลี่ย (Average) ที่ทารกเริ่มแสดงทักษะ ความสามารถ หรือพฤติกรรมนานารูปแบบ

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

นิทานภาพเรื่องยาวที่สุดในโลก-ตอน2

สวัสดีค่ะคุณพ่อคุณแม่ “พาลูกเรียนรู้โลกกว้าง” สัปดาห์นี้ ครูชมพูยังอยู่ในวัดพระศรีรัตนศาสดาราม หรือวัดพระแก้วค่ะ เรามาเล่านิทานภาพเรื่องยาวที่สุดในโลกกันต่อนะคะ เมื่อสัปดาห์ที่แล้ว ครูชมพูเล่าถึงตอนที่พระราม พระลักษมณ์ และนางสีดาออกบวชไปเดินป่า พระพรตและพระสัตรุตตามไปขอร้องพระรามให้กลับกรุงศรีอยุธยา แต่พระรามไม่ยอมกลับค่ะ ยังเดินป่าลึกเข้าไป แต่จะพบกับอะไรบ้าง พาลูกเดินต่อดังนี้ค่ะ

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

นิทาน-นกอินทรีเลี้ยงลูก

สวัสดีจ้ะพ่อแม่ที่แสนดีและลูก ๆ ที่แสนน่ารักทุกคน

วันนี้ลุงตุ๊บปองยินดีเป็นอย่างยิ่งที่จะเล่านิทานธรรมะ ที่ได้เค้าโครงมาจากแม่ชีรัญจวน อินทรกำแหง เรื่อง นกอินทรีเลี้ยงลูกให้ฟัง ไม่พูดพล่ามทำเพลงหละนะ..เล่าเลยดีกว่า เรื่องมีอยู่ว่า..

กาลครั้งนานมาแล้ว... ในป่าใหญ่อันอุดมสมบูรณ์ สัตว์น้อยใหญ่อยู่ร่วมกันอย่างถ้อยทีถ้อยอาศัยกัน ป่าจึงมีแต่ความสงบ ร่มเย็นเป็นสุข

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

จิตวิทยาเด็ก-ตอนที่13

เมื่อทารกเรียนรู้การคลาน และเดิน เขาจะเปลี่ยนจากผู้สังเกตการณ์มาเป็นผู้มีส่วนร่วมในชีวิตสังคมของครอบครัว และนี่คือจุดแรกที่นักจิตวิทยาให้ความสนใจในการศึกษาพัฒนาการของเด็ก ซึ่งเรียกว่า “การพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหว” (Motor skills) เพื่อควบคุมกล้ามเนื้อ (Muscular control) อันจำเป็นต่อการเคลื่อนไหวที่ประสานกัน

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

จิตวิทยาเด็ก-ตอนที่12

จากผลของ “วิวัฒนาการ” (Evolution) ความสามารถ แนวโน้ม และลักษณะพิเศษ (Characteristics) ของคนจะเหมือนกันทั่วโลก (Universal) อย่างไรก็ตาม หลายๆ ส่วนของการเจริญเติบโต (Maturation) ของทารก จะขึ้นอยู่กับวัฒนธรรมที่กำหนดว่า พ่อแม่อุ้ม (Hold) สัมผัส (Touch) ป้อน [อาหาร] (Feed) และพูด (Talk) กับลูกอย่างไร

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

จิตวิทยาเด็ก-ตอนที่11

ทารกเริ่มมีประสบการณ์ประสาทสัมผัส (Sensory) จากโลกรอบตัวตั้งแต่แรกเกิด และประสบการณ์นี้จะมีอิทธิพลอันทรงพลังต่อพฤติกรรมไปตลอดชีวิต แม้พันธุกรรมอาจมีอิทธพลต่อพัฒนาการเด็กเป็นอย่างมาก แต่ประสบการณ์ก็มีความสำคัญไม่น้อยไปกว่ากัน อาทิ รหัสพันธุกรรม (Genetic Code) บรรจุด้วยข้อกำหนดเรื่องสมองของเด็กที่อาจได้รับการโปรแกรมล่วงหน้า (Pre-wired) แต่การเรียนรู้และประสบการณ์จะกำหนด (Shape) วิธีการเติบโตของสมองเด็ก และพัฒนาการของร่างกายเด็ก

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

นิทานภาพเรื่องยาวที่สุดในโลก

สวัสดีค่ะคุณพ่อคุณแม่ทุกท่าน พบกับครูชมพูในบล็อก “พาลูกเรียนรู้โลกกว้าง” สัปดาห์นี้ ครูชมพูจะชวนคุณพ่อคุณแม่ไปเล่านิทานภาพเรื่องที่ยาวที่สุดในโลกให้ลูกฟังค่ะ นิทานเรื่องนี้ก็คือ “รามเกียรติ์” ที่วัดพระศรีรัตนศาสดารามหรือที่เรารู้จักกันดีว่า “วัดพระแก้ว” นั่นเองค่ะ เป็นภาพจิตรกรรมที่เขียนเรียงร้อยต่อกันตลอดฝาผนังพระระเบียงทั้ง 4 ทิศ รวม 178 ห้อง มีโคลงสี่สุภาพเล่าเรื่องอยู่ที่เสาทั้งหมด 712 แผ่น รวม 4,984 บท เล่ากันวันเดียวไม่จบแน่ค่ะ

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

สิ่งที่พ่อแม่ต้องเตรียมตัวก่อนเล่านิทานให้ลูกฟัง

สิ่งที่พ่อแม่ต้องเตรียม ก่อนการอุ้มลูกนั่งตัก แล้วสื่อรักด้วยนิทาน คือ

  • เตรียมภาวะอารมณ์ พ่อแม่ต้องตรวจสอบอารมณ์ตัวเองก่อนว่าอยู่ในภาวะอารมณ์ที่ดีหรือไม่ เพราะการใช้เวลากับลูกไม่ว่าจะเล่านิทาน อ่านหนังสือ หรือทำอะไรกับลูกก็ตาม พ่อแม่ต้องผ่อนคลาย จะได้ทำอะไร ๆ กับลูกอย่างปลอดโปร่ง สามารถแสดงออกถึงความรักที่แท้จริง ด้วยการกระทำที่ตั้งใจ มิใช่แสแสร้งอ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

จิตวิทยาเด็ก-ตอนที่10

กระบวนการพัฒนาการก่อนกำเนิด (Pre-natal) ครอบคลุมช่วงเวลาจากการปฏิสนธิ (Conception) จนถึงการคลอด นับได้ 266 วัน (ประมาณ 9 เดือน) ซึ่งประกอบด้วย 3 ขั้นตอนต่อเนื่องกัน โดยขั้นแรกเรียกว่า Germinal (Germ = ระยะแรกของชีวิต) ขั้นที่ 2 เรียกว่า Embryonic (= ตัวอ่อน) และขั้นสุดท้าย เรียกว่า Fetal (Fetus = ทารกในครรภ์) ในช่วงเวลา 9 เดือน ดังกล่าววิวัฒนาการจากเซลล์เดียวที่แบ่งตัวแล้วเจริญเติบโตเป็นประมาณ 200 พันล้านเซลล์ ทั้งหมดประกอบขึ้นเป็นร่างกาย

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

จิตวิทยาเด็ก-ตอนที่9

แม้ว่าครรภ์ (Womb) จะเป็นสิ่งป้องกันที่ค่อนข้างแข็งแกร่ง (Sturdy) สำหรับลูกอ่อน (Embryo) หรือทารก (Fetus) อิทธิพลบางอย่างอาจทะลวงผ่านกำแพงกั้นของรก (Placental) ดังนั้นหญิงมีครรภ์ควรระมัดระวังภัยต่อไปนี้

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

จิตวิทยาเด็ก-ตอนที่8

ในสหรัฐอเมริกา แอลกอฮอล์ เป็นสาเหตุหลักเท่าที่ทราบกันของ ภาวะปัญญาอ่อน (Mental retardation) สารเอทานอล (Ethanol) ในแอลกอฮอล์ เป็นเทอราโตเจน (Teratogen) ที่ทะลุทะลวงรก (Placenta) มีผลกระทบต่อพัฒนาการของทารกในครรภ์ (Fetus) และก่อให้เกิดกลุ่มอาการที่ชื่อ “Fetal alcohol syndrome” (FAS)

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

ดนตรีในสวนครั้งที่20

สวัสดีค่ะคุณพ่อคุณแม่ทุกท่าน พบกับครูชมพู์ในบล็อก “พาลูกเรียนรู้โลกกว้าง” บล็อกนี้จะแนะนำสถานที่ท่องเที่ยวสำหรับครอบครัว เพื่อให้พ่อ แม่ ลูก ร่วมเรียนรู้ไปด้วยกันค่ะ นอกจากนี้ ยังเปิดรับเรื่องราวเกี่ยวกับแหล่งท่องเที่ยวเรียนรู้ที่น่าสนใจจากคุณพ่อคุณแม่ทุกท่านด้วยนะคะ เราจะได้เปิดโลกให้กว้างขึ้นอีกค่ะ ดังนั้น คุณพ่อคุณแม่ท่านใดต้องการจะแลกเปลี่ยนประสบการณ์ที่ได้พาลูกไปท่องเที่ยวเรียนรู้ ก็สามารถส่งเรื่องของท่านมาให้ครูชมพูได้ที shompoo@taamkru.com นะคะ

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

นิทาน-ดาวลูกไก่

กาลครั้งหนึ่ง นานมาแล้ว..ณ ชายป่าแห่งหนึ่ง มีตากับยายอาศัยอยู่ในกระท่อมเล็ก ๆ อยู่กันสองคน ไม่มีลูก ไม่มีหลาน ไม่มีใครเลย มีเพียงแม่ไก่ 1 ตัว ที่เลี้ยงไว้จนออกไข่และฟักออกมาเป็นลูกเจี๊ยบตัวจ้อย ๆ 7 ตัว ทุกวันสองตายายจะพากันออกไปเก็บผัก หักฟืน หาของป่ามากินประทังชีวิตไปวัน ๆ และทุก ๆ เช้า ตากะยายจะโปรยข้าว หรือถั่วงา บนลานดินไว้ เพื่อให้แม่ไก่และลูกน้อยทั้ง 7 จิกกิน ถ้าวันไหนตายายโปรยข้าวหรือถั่วงาน้อยหน่อย แม่ไก่จะพาลูก ๆ ไปคุ้ยเขี่ยหาอะไรต่อมิอะไรกินที่ชายทุ่งตามประสาแม่ลูก ไม่ทุกข์ไม่ร้อนใด ๆ

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

สมาชิกที่ใช้งานอยู่ขณะนี้ คน