นิทาน-นกอินทรีเลี้ยงลูก

สวัสดีจ้ะพ่อแม่ที่แสนดีและลูก ๆ ที่แสนน่ารักทุกคน

วันนี้ลุงตุ๊บปองยินดีเป็นอย่างยิ่งที่จะเล่านิทานธรรมะ ที่ได้เค้าโครงมาจากแม่ชีรัญจวน อินทรกำแหง เรื่อง นกอินทรีเลี้ยงลูกให้ฟัง ไม่พูดพล่ามทำเพลงหละนะ..เล่าเลยดีกว่า เรื่องมีอยู่ว่า..

กาลครั้งนานมาแล้ว... ในป่าใหญ่อันอุดมสมบูรณ์ สัตว์น้อยใหญ่อยู่ร่วมกันอย่างถ้อยทีถ้อยอาศัยกัน ป่าจึงมีแต่ความสงบ ร่มเย็นเป็นสุข

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

จิตวิทยาเด็ก-ตอนที่13

เมื่อทารกเรียนรู้การคลาน และเดิน เขาจะเปลี่ยนจากผู้สังเกตการณ์มาเป็นผู้มีส่วนร่วมในชีวิตสังคมของครอบครัว และนี่คือจุดแรกที่นักจิตวิทยาให้ความสนใจในการศึกษาพัฒนาการของเด็ก ซึ่งเรียกว่า “การพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหว” (Motor skills) เพื่อควบคุมกล้ามเนื้อ (Muscular control) อันจำเป็นต่อการเคลื่อนไหวที่ประสานกัน

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

จิตวิทยาเด็ก-ตอนที่12

จากผลของ “วิวัฒนาการ” (Evolution) ความสามารถ แนวโน้ม และลักษณะพิเศษ (Characteristics) ของคนจะเหมือนกันทั่วโลก (Universal) อย่างไรก็ตาม หลายๆ ส่วนของการเจริญเติบโต (Maturation) ของทารก จะขึ้นอยู่กับวัฒนธรรมที่กำหนดว่า พ่อแม่อุ้ม (Hold) สัมผัส (Touch) ป้อน [อาหาร] (Feed) และพูด (Talk) กับลูกอย่างไร

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

จิตวิทยาเด็ก-ตอนที่11

ทารกเริ่มมีประสบการณ์ประสาทสัมผัส (Sensory) จากโลกรอบตัวตั้งแต่แรกเกิด และประสบการณ์นี้จะมีอิทธิพลอันทรงพลังต่อพฤติกรรมไปตลอดชีวิต แม้พันธุกรรมอาจมีอิทธพลต่อพัฒนาการเด็กเป็นอย่างมาก แต่ประสบการณ์ก็มีความสำคัญไม่น้อยไปกว่ากัน อาทิ รหัสพันธุกรรม (Genetic Code) บรรจุด้วยข้อกำหนดเรื่องสมองของเด็กที่อาจได้รับการโปรแกรมล่วงหน้า (Pre-wired) แต่การเรียนรู้และประสบการณ์จะกำหนด (Shape) วิธีการเติบโตของสมองเด็ก และพัฒนาการของร่างกายเด็ก

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

นิทานภาพเรื่องยาวที่สุดในโลก

สวัสดีค่ะคุณพ่อคุณแม่ทุกท่าน พบกับครูชมพูในบล็อก “พาลูกเรียนรู้โลกกว้าง” สัปดาห์นี้ ครูชมพูจะชวนคุณพ่อคุณแม่ไปเล่านิทานภาพเรื่องที่ยาวที่สุดในโลกให้ลูกฟังค่ะ นิทานเรื่องนี้ก็คือ “รามเกียรติ์” ที่วัดพระศรีรัตนศาสดารามหรือที่เรารู้จักกันดีว่า “วัดพระแก้ว” นั่นเองค่ะ เป็นภาพจิตรกรรมที่เขียนเรียงร้อยต่อกันตลอดฝาผนังพระระเบียงทั้ง 4 ทิศ รวม 178 ห้อง มีโคลงสี่สุภาพเล่าเรื่องอยู่ที่เสาทั้งหมด 712 แผ่น รวม 4,984 บท เล่ากันวันเดียวไม่จบแน่ค่ะ

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

สิ่งที่พ่อแม่ต้องเตรียมตัวก่อนเล่านิทานให้ลูกฟัง

สิ่งที่พ่อแม่ต้องเตรียม ก่อนการอุ้มลูกนั่งตัก แล้วสื่อรักด้วยนิทาน คือ

  • เตรียมภาวะอารมณ์ พ่อแม่ต้องตรวจสอบอารมณ์ตัวเองก่อนว่าอยู่ในภาวะอารมณ์ที่ดีหรือไม่ เพราะการใช้เวลากับลูกไม่ว่าจะเล่านิทาน อ่านหนังสือ หรือทำอะไรกับลูกก็ตาม พ่อแม่ต้องผ่อนคลาย จะได้ทำอะไร ๆ กับลูกอย่างปลอดโปร่ง สามารถแสดงออกถึงความรักที่แท้จริง ด้วยการกระทำที่ตั้งใจ มิใช่แสแสร้งอ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

จิตวิทยาเด็ก-ตอนที่10

กระบวนการพัฒนาการก่อนกำเนิด (Pre-natal) ครอบคลุมช่วงเวลาจากการปฏิสนธิ (Conception) จนถึงการคลอด นับได้ 266 วัน (ประมาณ 9 เดือน) ซึ่งประกอบด้วย 3 ขั้นตอนต่อเนื่องกัน โดยขั้นแรกเรียกว่า Germinal (Germ = ระยะแรกของชีวิต) ขั้นที่ 2 เรียกว่า Embryonic (= ตัวอ่อน) และขั้นสุดท้าย เรียกว่า Fetal (Fetus = ทารกในครรภ์) ในช่วงเวลา 9 เดือน ดังกล่าววิวัฒนาการจากเซลล์เดียวที่แบ่งตัวแล้วเจริญเติบโตเป็นประมาณ 200 พันล้านเซลล์ ทั้งหมดประกอบขึ้นเป็นร่างกาย

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

จิตวิทยาเด็ก-ตอนที่9

แม้ว่าครรภ์ (Womb) จะเป็นสิ่งป้องกันที่ค่อนข้างแข็งแกร่ง (Sturdy) สำหรับลูกอ่อน (Embryo) หรือทารก (Fetus) อิทธิพลบางอย่างอาจทะลวงผ่านกำแพงกั้นของรก (Placental) ดังนั้นหญิงมีครรภ์ควรระมัดระวังภัยต่อไปนี้

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

จิตวิทยาเด็ก-ตอนที่8

ในสหรัฐอเมริกา แอลกอฮอล์ เป็นสาเหตุหลักเท่าที่ทราบกันของ ภาวะปัญญาอ่อน (Mental retardation) สารเอทานอล (Ethanol) ในแอลกอฮอล์ เป็นเทอราโตเจน (Teratogen) ที่ทะลุทะลวงรก (Placenta) มีผลกระทบต่อพัฒนาการของทารกในครรภ์ (Fetus) และก่อให้เกิดกลุ่มอาการที่ชื่อ “Fetal alcohol syndrome” (FAS)

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

ดนตรีในสวนครั้งที่20

สวัสดีค่ะคุณพ่อคุณแม่ทุกท่าน พบกับครูชมพู์ในบล็อก “พาลูกเรียนรู้โลกกว้าง” บล็อกนี้จะแนะนำสถานที่ท่องเที่ยวสำหรับครอบครัว เพื่อให้พ่อ แม่ ลูก ร่วมเรียนรู้ไปด้วยกันค่ะ นอกจากนี้ ยังเปิดรับเรื่องราวเกี่ยวกับแหล่งท่องเที่ยวเรียนรู้ที่น่าสนใจจากคุณพ่อคุณแม่ทุกท่านด้วยนะคะ เราจะได้เปิดโลกให้กว้างขึ้นอีกค่ะ ดังนั้น คุณพ่อคุณแม่ท่านใดต้องการจะแลกเปลี่ยนประสบการณ์ที่ได้พาลูกไปท่องเที่ยวเรียนรู้ ก็สามารถส่งเรื่องของท่านมาให้ครูชมพูได้ที shompoo@taamkru.com นะคะ

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

นิทาน-ดาวลูกไก่

กาลครั้งหนึ่ง นานมาแล้ว..ณ ชายป่าแห่งหนึ่ง มีตากับยายอาศัยอยู่ในกระท่อมเล็ก ๆ อยู่กันสองคน ไม่มีลูก ไม่มีหลาน ไม่มีใครเลย มีเพียงแม่ไก่ 1 ตัว ที่เลี้ยงไว้จนออกไข่และฟักออกมาเป็นลูกเจี๊ยบตัวจ้อย ๆ 7 ตัว ทุกวันสองตายายจะพากันออกไปเก็บผัก หักฟืน หาของป่ามากินประทังชีวิตไปวัน ๆ และทุก ๆ เช้า ตากะยายจะโปรยข้าว หรือถั่วงา บนลานดินไว้ เพื่อให้แม่ไก่และลูกน้อยทั้ง 7 จิกกิน ถ้าวันไหนตายายโปรยข้าวหรือถั่วงาน้อยหน่อย แม่ไก่จะพาลูก ๆ ไปคุ้ยเขี่ยหาอะไรต่อมิอะไรกินที่ชายทุ่งตามประสาแม่ลูก ไม่ทุกข์ไม่ร้อนใด ๆ

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

ทำอย่างไรให้ลูกชอบภาษาอังกฤษ

ยิ่งกระแสการรวมตัวของกลุ่มประเทศ ASEAN ที่จะมีขึ้นในปี 2558 มาแรง และจะต้องใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาหลักในการสื่อสาร คุณพ่อคุณแม่ต่างก็อยากให้ลูกเก่งภาษาอังกฤษเพื่ออนาคตที่สดใสทั้งนั้น แต่บางครั้งภาษาอังกฤษดูจะเป็นวิชาไม้เบื่อไม้เมาสำหรับเราคนไทย เพราะดูจะยากน่าเบื่อ กฎเกณฑ์มากมาย วันนี้มีคำแนะนำที่จะช่วยให้ลูกๆ ชอบภาษาอังกฤษมาฝากค่ะ

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

จิตวิทยาเด็ก-ตอนที่7

ตามปรกติ ทารกในครรภ์ (Fetus) นอกจากจะได้รับการปกป้องจากสิ่งกันกระแทกซึ่งมีลักษณะคล้ายเบาะหุ้มรอบของน้ำคร่ำ (Amniotic fluid) แล้วยังได้รับการปกป้องจากรก (Placenta) อีกด้วย รกนี้เป็นอวัยวะที่เชื่อมโยงการจ่ายเลือด (Blood supply) จากแม่ไปสู่ทารก ผ่านสายรก (Umbilical cord) โดยทำหน้าที่เป็นเครื่องกรอง ยอมให้เพียงออกซิเจนและสารโภชนาการส่งผ่าน ในขณะที่กีดกันสารพิษหรืออันตรายออกไป

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

จิตวิทยาเด็ก-ตอนที่6

ข้อกำหนดหรือรหัสพันธุกรรม (Genetic instruction or code) มิได้สมบูรณ์แบบเสมอไป บางครั้งเมื่ออสุจิหรือไข่ได้รวมกันก่อตัวขึ้น จำนวนโครโมโซม (Chromosome) อาจมีการแบ่งตัวไม่เท่ากัน เป็นสาเหตุของชีวิต (Organism) ใหม่ที่มีโครโมโซมมากกว่าหรือน้อยกว่า 23 ตัว

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

โฟนิคส์คืออะไร-ทำไมต้องเรียน

สมัยนี้การเรียนภาษาอังกฤษที่มักได้ยินกันบ่อยในหมู่เด็กๆ ก็คือการเรียนโฟนิคส์ ที่ต่างเรียนกันอย่างแพร่หลาย จนหลายท่านอาจสงสัยว่าการเรียนโฟนิคส์นั้นคืออะไร ทำไมสมัยเราเรียนหนังสือไม่เห็นเคยได้ยินหรือเคยรู้จักมาก่อน ทำไมสมัยนี้พูดกันเยอะมาก วันนี้จะเล่าเรื่องการเรียนโฟนิคส์ให้ทราบกันคร่าวๆ ดังนี้ค่ะ

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

จิตวิทยาเด็ก-ตอนที่5

ณ จุดเริ่มต้นของชีวิต พัฒนาการเด็กเริ่มต้นเมื่อเซลล์สืบพันธุ์เพศชาย หรืออสุจิ (Sperm) ที่มีประมาณ 100 - 500 ล้านตัว ต่อเพศสัมพันธ์แต่ละครั้ง เจาะทะลวงเข้าไปเนื้อเยื่อ (Membrane) ชั้นนอกของเซลล์สืบพันธุ์เพศหญิง หรือไข่ (Ovum) ทั้งอสุจิและไข่ต่างก็ประกอบด้วยโครโมรโซม (Chromosomes) ซึ่งทำหน้าที่เป็น “พิมพ์เขียว” (Blueprint) ของชีวิตคน

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

จิตวิทยาเด็ก-ตอนที่4

ผู้คนส่วนใหญ่เข้าใจกันว่า ปัจจัยภายใน อาทิ พันธุกรรม (Genetics) และลักษณะเฉพาะตัว (Personal characteristics) มีอิทธิพลต่อวิธีการเจริญเติบโตของเด็ก แต่พัฒนาการของเด็กเกี่ยวข้องเกินกว่าเพียงอิทธิพลที่เกิดจากภายในแต่ละบุคคล ปัจจัยสภาพแวดล้อม (Environmental) อาทิ ความสัมพันธ์ทางสังคม และวัฒนธรรมก็มีบทบาทสำคัญไม่น้อย

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

จิตวิทยาเด็ก-ตอนที่3

การศึกษาจิตวิทยาเด็ก (Child psychology) มีทั้งมิติกว้างและมิติลึก โดยจุดมุ่งหมายในที่สุดอยู่ที่อิทธิพลต่างๆ ซึ่งเมื่อบูรณาการและปฏิสัมพันธ์แล้วจะช่วยให้เข้าใจในเรื่องวิธีการที่เด็กเติบโต คิดอ่าน และประพฤติตน จากนั้นจะใช้ข้อมูลดังกล่าว ในการปรับปรุงการเป็นพ่อแม่ (Parenting) การให้การศึกษา การให้การเลี้ยงดู และจิตบำบัด (Psychotherapy) ในกรณีที่เด็กป่วยทางจิตใจ

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

จิตวิทยาเด็ก-ตอนที่2

อะไรคืออิทธิพล (Influence) ที่กำหนดวิธีการพัฒนาการของเด็ก ในความเป็นจริง เราไม่สามารถค้นหาอิทธิพลดังกล่าวได้ทุกๆ ตัว เราเพียงสามารถอธิบายอิทธิพลบางตัวที่เห็นเด่นชัด อาทิ พันธุกรรม (Genetics) การเป็นพ่อแม่ (Parenting) ประสบการณ์ เพื่อนฝูง ความสัมพันธ์ภายในครอบครัว และโรงเรียน ซึ่งช่วยให้เราเข้าใจสิ่งที่ช่วยการเจริญเติบโตของเด็ก

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

จิตวิทยาเด็ก-ตอนที่1

จิตวิทยาเด็ก (Child psychology) เป็นสาขาหนึ่งในจำนวนหลากหลายสาขาของจิตวิทยา ที่ได้รับการศึกษามากมายจนแตกแขนงเป็นความเชี่ยวชาญเฉพาะ (Specialty) สาขาวิชานี้ว่าด้วยเรื่องของจิตใจ (Mind) และพฤติกรรม (Behavior) ของเด็ก ตั้งแต่พัฒนาการก่อนเกิด (Pre-natal development) จนถึงปฐมวัย จิตวิทยาเด็กมิได้ครอบคลุมเพียงเด็กเติบโตทางร่างกายอย่างไรเท่านั้น แต่รวมถึงพัฒนาการทางจิตใจ (Mental) อารมณ์ (Emotional) และ สังคม (Social) ด้วย

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

สมาชิกที่ใช้งานอยู่ขณะนี้ คน