นิทาน-จอมขอจ๋อจ๋อเจี๊ยกเจี๊ยก

สวัสดีจ้ะพ่อแม่ที่แสนดีและลูก ๆ ที่แสนน่ารักทุกคน

วันนี้ลุงตุ๊บปองจะมาเล่านิทานอีสป ที่ลุงตุ๊บปองชอบมาก อีกเรื่องหนึ่งให้ฟัง ลุงตุ๊บปองแอบตั้งชื่อเรื่องเองว่า จอมขอ..จ๋อ จ๋อ เจี๊ยก เจี๊ยก เด็ก ๆทายซิว่าเป็นเรื่องเกี่ยวกับอะไรเอ่ย..

ขอเฉลยเลยแล้วกันนะจ๊ะ

เรื่องมีอยู่ว่า ..

กาลครั้งหนึ่งนานมาแล้ว...

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

จิตวิทยาเด็ก-ตอนที่58

ในประเทศสหรัฐอเมริกา เด็กถูกทารุณกรรม (Child abuse) นับกว่าล้านคนในแต่ละปี เกิดจากการกระทำของพ่อแม่ที่ทำให้เด็กตกอยู่ในอันตราย เป็นสาเหตุของบาดเจ็บทางร่างกาย หรือเกี่ยวข้องกับการรุกรานทางเพศ (Sexual molestation) โดยที่เด็กถูกทารุณกรรมทางร่างกายมากที่สุด รองลงมาคือการละเมิดทางเพศ (Sexual abuse)

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

จิตวิทยาเด็ก-ตอนที่57

นักเล่นไวโอลิน และครูสอน ชื่อ “ชินนิชิ ซูซูกิ” (Shinichi Suzuki) ได้พัฒนา “วิธีการซูซูกิ” (Suzuki method) สำหรับการสอนเด็กเล็กในการเล่นไวโอลิน โดยมี 4 ขั้นตอน ดังนี้

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

จิตวิทยาเด็ก-ตอนที่56

ในคริสต์ทศวรรษ 1940 (พ.ศ. 2483) ชาวญี่ปุ่นผู้หนึ่งที่เป็นนักเล่นไวโอลิน และครูสอน ชื่อ “ชินนิชิ ซูซูกิ” (Shinichi Suzuki) ได้พัฒนาวิธีการสอนการเล่นไวโอลินแก่เด็กเล็ก ที่ประสบผลสำเร็จอย่างยอดเยี่ยมจนมีชื่อเรียกว่า “วิธีซูซูกิ” (Suzuki method) มีผู้นำวิธีนี้ไปเผยแพร่ในสหรัฐอเมริกา ในคริสต์ทศวรรษ 1960 (พ.ศ. 2503) ปรากฏว่า ได้สร้างความตื่นเต้นอย่างไม่น่าเชื่อในบรรดาเด็ก พ่อแม่ และครูสอนดนตรีตั้งแต่นั้นมา

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

ทำบุญวันวิสาขบูชา

สวัสดีค่ะคุณพ่อคุณแม่ พรุ่งนี้เป็นวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา คือ วันวิสาขบูชา และยังเป็นวันที่ลูกๆ ไม่ต้องไปโรงเรียน คุณพ่อคุณแม่ก็ไม่ต้องไปทำงานด้วยใช่ไหมคะ ดังนั้น “พาลูกเรียนรู้โลกกว้าง” สัปดาห์นี้ ครูชมพูจึงอยากชวนคุณพ่อคุณแม่พาลูกไปทำบุญร่วมกันในวันหยุด ซึ่งลูกจะได้เรียนรู้ทั้งประเพณีที่ดีงามของไทย และพระพุทธประวัติ ดังนี้ค่ะ

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

นิทาน-ลูกกวางจอมแก่น

ลูกกวางจอมแก่น

สวัสดีจ้ะพ่อแม่ที่แสนดีและลูก ๆ ที่แสนน่ารักทุกคน

วันนี้ลุงตุ๊บปองขอเกริ่นก่อนที่จะกล่าวถึงนิทานที่ดีอีกรูปแบบหนึ่ง คือนิทานชาดก ให้ฟังนะจ๊ะ

นิทานชาดก เป็นเรื่องราวในอดีตชาติขององค์สัมมาสัมพุทธเจ้า ที่พระองค์ทรงนำมาเล่าให้พระสงฆ์ และอุบาสก อุบาสิกา ฟังในโอกาสต่างๆ ถึงครั้งที่ทรงเสวยชาติเป็นพระโพธิสัตว์นับพันชาติ โดยเกิดเป็นมนุษย์บ้าง เป็นสัตว์บ้าง แล้วบำเพ็ญบารมีเพื่อตรัสรู้

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

จิตวิทยาเด็ก-ตอนที่55

ในการวิจัยเรื่อง “บทบาททางเพศ” (Gender role) ในบริบทของความหลากหลายทางวัฒนธรรม (Cultural diversity) ทีมนักวิจัยพบว่า เด็กๆ จาก 24 ประเทศ แสดงความเหมือนกัน (Similarities) อย่างเด่นชัด ในลักษณะเฉพาะ (Characteristics) ที่สัมพันธ์กัน “บทบาททางเพศ”

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

จิตวิทยาเด็ก-ตอนที่54

แม้เราจะรู้ว่าเด็กชายและเด็กหญิง รับบทบาททางเพศ (Gender role) ที่แตกต่างกัน แต่ก็มักมีคำถามว่า “ความแตกต่างทางเพศมีผลกระทบในเรื่องความแข็งกร้าว (Aggression) หรือไม่?” เพราะจากข้อสังเกต เด็กชายมักเติบโตขึ้นเป็นคนแข็งกร้าว มากกว่าเด็กหญิงที่เติบโตขึ้นเป็นคนอ่อนโยน

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

จิตวิทยาเด็ก-ตอนที่53

ความแตกต่างทางเพศ ก่อให้เกิดความสามารถในการเรียนรู้ที่แตกต่างกันหรือไม่?” เป็นคำถามที่มาจากความคิดเห็นในอดีตที่เข้าใจว่า เด็กหญิงมีระดับสติปัญญาที่ต่ำกว่าเด็กชาย การวิจัยหลายครั้ง ไม่พบความแตกต่างในเรื่องนี้อย่างใด แต่มีความแตกต่างของความสามารถในการรับรู้เฉพาะอย่าง (Specific cognitive)

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

เรียนรู้ตอนรถติด

รถติด

สวัสดีค่ะคุณพ่อคุณแม่ ตอนนี้ลูกๆ เริ่มเปิดเทอมกันแล้วใช่ไหมคะ ลูกที่เพิ่งเข้าอนุบาลเป็นครั้งแรกอาจจะงอแงนิดหน่อย ส่วนลูกๆ ที่เพิ่งจะเข้าโรงเรียนประถม ก็จะตื่นเต้นกับโรงเรียนใหม่ แต่ที่แน่ๆ เด็กทุกคนตื่นเต้นกับการเปิดเทอมวันแรกทั้งนั้นค่ะ ส่วนคุณพ่อคุณแม่ก็คงต้องวางแผนการเดินทางกันอย่างดีว่าจะออกจากบ้านกี่โมง ต้องใช้เส้นทางไหนจึงจะรวดเร็วที่สุด เพราะเปิดเทอมทีไร รถติดกันยาวเชียวค่ะ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เด็กๆ ในกรุงเทพมหานคร บางคนต้องอยู่ในรถกันเป็นชั่วโมงๆ เลย ดังนั้น “พาลูกเรียนรู้โลกกว้าง” สัปดาห์นี้ ครูชมพูจะชวนคุณพ่อคุณแม่ทำกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ของลูกระหว่างรถติดกันค่ะ เพราะจะช่วยแก้เบื่อ และลดการงอแงของลูกวัยเริ่มเรียนได้ด้วยค่ะ มาดูกิจกรรมกันเลยนะคะ

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

นิทาน-จิ้งจอกจอมยุ

จิ้งจอกจอมยุ

สวัสดีจ้ะพ่อแม่ที่แสนดีและลูกๆ ที่แสนน่ารักทุกคน

วันนี้ลุงตุ๊บปองจะเล่านิทานชาดกที่ดีมากเรื่องหนึ่งให้ฟัง ลุงตุ๊บปองขอตั้งชื่อเรื่องว่า จิ้งจอก..จอมยุ เค้าโครงเรื่องจาก สันธิเภทชาดก เป็นตอนที่พระโพธิสัตว์เสวยพระชาติเป็นพระเจ้ากรุงพาราณสี ทรงแสดงธรรมให้เห็นถึงโทษของการเป็นคนหูเบา

เรื่องมีอยู่ว่า

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

จิตวิทยาเด็ก-ตอนที่52

อิทธิพลต่อพัฒนาการทางเพศอีกตัวหนึ่ง คือสภาพแวดล้อม ซึ่งเต็มไปด้วยการเรียนรู้ในเรื่องบทบาทที่เด็กชายและเด็กหญิงสมควรจะเป็น ผู้ใหญ่หลายคนจะกล่าวว่า เขาปฏิบัติต่อลูกชายและลูกสาวเท่าเทียมกัน “แต่ตามธรรมชาติแล้ว ลูกสาวจะชอบเล่นเป็นครูอนุบาล และลูกชายชอบเล่นเป็นนักมวย”

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

จิตวิทยาเด็ก-ตอนที่51

เด็กเรียนรู้เกี่ยวกับวิถีหรือบทบาท ที่เด็กชายหรือเด็กหญิงควรหรือไม่ควรทำ ประสบการณ์ในวัยเด็กนี้ สนับสนุนทฤษฎี “การพัฒนาการรับรู้” (Cognitive) ซึ่งระบุว่า ในขณะที่เด็กพัฒนาทักษะทางจิตใจ (Mental skills) และปฏิสัมพันธ์กับสภาพแวดล้อมนั้น เขาก็เรียนรู้กฎเกณฑ์ (Set of rules) สำหรับพฤติกรรมของเพศชาย แตกต่างจากกฎเกณฑ์สำหรับพฤติกรรมของเพศหญิง

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

จิตวิทยาเด็ก-ตอนที่50

นักจิตวิทยา ได้ศึกษาอิทธิพลจากการรับรู้ (Cognitive influence) ที่เปลี่ยนแปลงไป ระหว่างการเจริญเติบโตของเด็ก รวมทั้งปริศนาของการแยก (Segregate) กลุ่มเด็กตามเพศและของเล่นที่ชอบ พบว่า ทารกรับรู้ว่า มี 2 เพศ ก่อนจะพูดได้เสียอีก ณ อายุ 9 เดือน ทารกส่วนใหญ่สามารถแยกใบหน้าของเพศชาย จากใบหน้าของเพศหญิง และจับคู่ใบหน้าแม่กับเสียงผู้หญิง

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

ลื่นไหลไปกับสเกต

สวัสดีค่ะคุณพ่อคุณแม่ ช่วงปิดเทอมอย่างนี้ ครูชมพูเห็นเด็กๆ ไปเดินเล่นเย็นใจอยู่ตามห้างสรรพสินค้ากันมากมาย และหลายคนก็สวมล้อสเกตติดรองเท้า วิ่งไถลลื่นเฉียดตู้กระจกตามร้านไปมาอย่างน่าหวาดเสียว ดังนั้น พาลูกเรียนรู้โลกว้างสัปดาห์นี้ ครูชมพูจึงอยากชวนคุณพ่อคุณแม่พาลูกๆ ไปเล่นสเกตให้เป็นกิจจะลักษณะและปลอดภัยกันค่ะ เพราะการเล่นสเกตมีประโยชน์ต่อเด็ก ดังนี้

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

นิทาน-ห้าจี๊ดเจี๊ยวจ๊าวกับแมวหง่าวดุ๊ดุ

สวัสดีจ้ะพ่อแม่ที่แสนดีและลูก ๆ ที่แสนน่ารักทุกคน

วันนี้ลุงตุ๊บปองจะมาเล่านิทานอีสป ที่ลุงตุ๊บปองชอบมากอีกเรื่องหนึ่งให้อ่าน ลุงตุ๊บปองตั้งชื่อนิทานเรื่องนี้ว่า ห้าจี๊ดเจี๊ยวจ๊าว กับแมวหง่าวดุ๊ดุ

เรื่องมีอยู่ว่า ..

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

จิตวิทยาเด็ก-ตอนที่49

เมื่อเริ่มเข้าโรงเรียนอนุบาล เด็กชายและเด็กหญิง จะรวมกลุ่ม (Congregate) กับเด็กที่มีเพศเดียวกัน เขาจะเล่นด้วยกันกับเพื่อนเพศตรงข้าม ก็ต่อเมื่อถูกจัดให้เข้ากลุ่ม แต่ถ้าเขามีโอกาสเลือก เขาจะเข้ากลุ่มกับเพื่อนเพศเดียวกัน การเล่นของกลุ่มเด็กชายจะแตกต่างจากการเล่นของกลุ่มเด็กหญิง

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

จิตวิทยาเด็ก-ตอนที่48

คำตอบเริ่มต้นที่นิยามของคำว่า “อัตลักษณ์ทางเพศ” (Gender identity) ซึ่งเป็นความรู้สึกพื้นฐานของการเป็นชายหรือหญิง ไม่ว่าเด็กคนนั้น ทำตามกฎเกณฑ์ของสังคมและวัฒนธรรมในเรื่องเพศหรือไม่ ระหว่างอายุ 2 ถึง 3 ขวบ เด็กส่วนใหญ่เรียนรู้ที่จะแยกแยะตนเองว่า เป็น “ชาย” หรือ “หญิง” และสามารถบอกได้ว่า เด็กอื่นๆ เป็นเพศเดียวกับตนเอง หรือเป็นเพศตรงข้าม

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

จิตวิทยาเด็ก-ตอนที่47

เมื่อเด็กอายุได้ 56 เดือน ทีมงานนักวิจัยประเมินพัฒนาการทางจริยธรรมของเด็ก โดยให้เด็กเล่นเกม ที่นักวิจัยถือหุ่นเชิด (Puppet) ใหญ่อยู่ในมือข้างละตัว ซึ่งอยู่ในตำแหน่ง [จุดยืน] ตรงกันข้าม เพื่อการกระทำทางจริยธรรม 9 ข้อ ตัวอย่างเช่น หุ่นเชิดในมือข้างหนึ่งพูดว่า “เมื่อหนูอยู่ตามลำพัง หนูมักไม่ทำในสิ่งที่แม่ห้ามไม่ให้ทำ” ส่วนหุ่นเชิดในมืออีกข้างหนึ่งก็จะพูดว่า “บางครั้ง เมื่อหนูอยู่ตามลำพัง หนูจะทำในสิ่งที่แม่ห้ามไม่ให้ทำ” แล้วให้เด็กตอบว่า เขาเหมือนกับหุ่นเชิดตัวไหน?

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

ปั้นดินคลายร้อน

สวัสดีค่ะคุณพ่อคุณแม่ อากาศร้อนๆ อย่างนี้ เราไปหากิจกรรมที่ช่วยคลายร้อนทำกันดีไหมคะ “พาลูกเรียนรู้โลกกว้าง” สัปดาห์นี้ ครูชมพูจะชวนคุณพ่อคุณแม่พาลูกไป “ปั้นดินคลายร้อน” กันค่ะ เพราะนอกจากงานปั้นจะเป็นศิลปะที่ทำให้เด็กๆ เกิดความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ มีจินตนาการที่ล้ำเลิศ ช่วยฝึกสมาธิในการทำงาน ใจเย็น และมีความอ่อนโยนแล้ว ดินยังมีอุณหภูมิต่ำกว่าร่างกายของเรา ดังนั้น เวลาที่ปั้นจะรู้สึกเย็นสบายมืออีกด้วย เรียกได้ว่า ช่วยทั้งคลายร้อนกายและคลายร้อนใจเลยค่ะ

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

สมาชิกที่ใช้งานอยู่ขณะนี้ คน