หนังสือคือเครื่องมือสร้างคนคุณภาพ-ตอนที่2

ยุคต่อจากสมัยโบราณคือ ยุคจารึก เป็นยุคที่จะใช้แผ่นจารึกที่มีลักษณะแข็งและทนทาน เหมาะสำหรับพกพาและเขียน แผ่นจารึกมี 2 ประเภท คือ ประเภทแรก แผ่นจารึกที่ทำมาจากโคลน วิธีการทำ คือ นำชิ้นส่วนของโคลนมาอัดให้แน่นและปล่อยทิ้งไว้ให้แห้ง ส่วนใหญ่จะเขียนด้วยตัวอักษรคูนิฟอร์ม (Cuneiform) รวมไปถึงในยุคทองแดงและยุคเหล็ก

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

เที่ยวเพลินที่สวนผึ้ง

สวัสดีค่ะคุณพ่อคุณแม่ “พาลูกเรียนรู้โลกกว้าง” สัปดาห์นี้ ครูชมพูอยากชวนคุณพ่อคุณแม่ที่ไม่ค่อยมีเวลาว่าง แต่อยากพาลูกไปชมทิวเขาเขียวชอุ่ม สูดอากาศสดชื่นเย็นสบาย เที่ยวน้ำตก และน้ำพุร้อนแบบภาคเหนือ หรืออยากไปเที่ยวที่ที่มีบรรยากาศโรแมนติกแบบชาวไร่ในฟาร์มปศุสัตว์ ที่มีม้า แพะ แกะ เล็มหญ้าเขียวขจีอย่างในละครโทรทัศน์ ไปเที่ยวกันที่อำเภอสวนผึ้ง จังหวัดราชบุรี ซึ่งเป็นอำเภอเล็กๆ อยู่ติดชายแดนพม่าค่ะ การเดินทางสะดวกสบาย ใช้เวลาไม่นาน ถ้าออกจากกรุงเทพฯ แต่เช้าตรู่ ก็สามารถไปเช้าเย็นกลับได้ แต่ถ้าไม่อยากเร่งรีบเกินไป ก็สามารถหาที่พักหลายแบบหลากบรรยากาศ ที่มีทั้งการสัมผัสธรรมชาติอย่างใกล้ชิด ใกล้หุบเขาและลำธาร หรืออยากจะอยู่ท่ามกลางฟาร์มเลี้ยงสัตว์ หรือกระท่อมน่ารักๆ ที่เห็นวิวงดงาม หากบ้านไหนมีลูกชายที่อยากกางเต็นท์แบบคาวบอย ก็มีหลายแห่งให้เข้าไปพักได้ค่ะ ส่วนสถานที่ที่ครูชมพูอยากจะแนะนำให้พาลูกไปเรียนรู้ มีดังนี้ค่ะ

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

หนังสือคือเครื่องมือสร้างคนคุณภาพ-ตอนที่1

หนังสือคือเครื่องมือสร้างคนคุณภาพ (ตอนที่ 1)

ในช่วงที่ผ่านมาข่าวที่น่าเป็นห่วงสำหรับสังคมไทย คือ เรื่องการศึกษา โดยเฉพาะเรื่องการอ่าน ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญที่ควรปลูกฝังให้เยาวชนรักการอ่านตั้งแต่เด็ก เพราะการอ่านเป็นเครื่องมือสำคัญในการสร้างทรัพยากรบุคคลของประเทศให้มีคุณภาพ รวมไปถึงพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์และบ่มเพาะคุณธรรมจริยธรรม

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

ครูปฐมวัย-พันธุ์ใหม่มืออาชีพ-ตอนที่2

ในสหรัฐอเมริกา การเป็นมืออาชีพนั้น ต้องมีคุณสมบัติมากกว่าปริญญาจากการศึกษาและประสบการณ์ ความเป็นมืออาชีพ (Professionalism) ในการศึกษาปฐมวัย (Early childhood) ตั้งอยู่บนพื้นฐาน 6 ประการ ตามมาตรฐานของสมาคมเพื่อการศึกษาของเด็กเล็กแห่งชาติ (National Association for the Education of Young Children : NAEYC) อันได้แก่

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

ครูปฐมวัย-พันธุ์ใหม่มืออาชีพ-ตอนที่1

ครูปฐมวัย-พันธุ์ใหม่มืออาชีพ-ตอนที่1

มาเรีย คาร์ดีนาส (Maria Cardenas) รู้สึกตื่นเต้นในงานใหม่ที่เพิ่งจะได้รับมอบหมาย ในฐานะครูประจำชั้นเด็กเล็ก หลังจากหลายปีของการทำหน้าที่ผู้ช่วยครู เธอก็ได้เป็นครูที่มีชั้นเรียนของตนเอง นักเรียนของเธอเป็นเด็กอายุ 3 - 4 ขวบ เธอเชื่อว่า วันที่เธอเคยใฝ่ฝันไว้ได้มาถึงแล้ว หลังจากที่ทำงานหนักมาตลอด เธอแทบจะอดใจไม่ได้สำหรับการเริ่มต้นของวันแรกหน้าชั้นเรียน

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

สอนลูกให้รู้เท่าทันเทคโนโลยี

สอนลูกให้รู้เท่าทันเทคโนโลยีการรู้เท่าทันเทคโนโลยี คือ การรู้จักเทคโนโลยีตามความเป็นจริงทั้งคุณและโทษ เป็นความสามารถในการเลือกและใช้เทคโนโลยีด้านต่างๆ และมีทักษะกระบวนการทางเทคโนโลยี เพื่อการพัฒนาตนเองและสังคม ในด้านการเรียนรู้ การสื่อสาร การทำงาน การแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ ถูกต้อง เหมาะสม และมีคุณธรรม สาระสำคัญของการศึกษาเทคโนโลยี จึงมิใช่แค่การรู้จักทำและรู้จักใช้อุปกรณ์เทคโนโลยีต่างๆ แต่อยู่ที่การพัฒนาความใฝ่สร้างสรรค์ ความคิดสร้างสรรค์ และฝีมือสร้างสรรค์ ใฝ่ปรารถนาที่จะแก้ปัญหาและทำให้เกิดประโยชน์สุขแก่ชีวิตและสังคม เพียรพยายามนำเอาความรู้มาจัดสรรประดิษฐ์นวัตกรรมที่จะให้ประโยชน์สุขที่แท้จริง ที่เกื้อกูลแก่ชีวิต สังคม และระบบความสัมพันธ์ของธรรมชาติทั้งหมด

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

เที่ยวป่าหน้าฝน-เที่ยวยลอุ้มผางคี

สวัสดีค่ะคุณพ่อคุณแม่ ในฤดูฝนอย่างนี้ ไปเที่ยวไหนก็คงไม่สนุกเท่ากับการไปล่องแก่งค่ะ เพราะปริมาณน้ำจะมากพอให้เราได้ล่องแพชมป่าเขียวขจีชุ่มละอองฝนกันอย่างสดชื่น ดังนั้น “พาลูกเรียนรู้โลกกว้าง” สัปดาห์นี้ ครูชมพูจึงอยากชวนคุณพ่อคุณแม่พาลูกไปสัมผัสกับความงดงามของธรรมชาติแห่งผืนป่าทุ่งใหญ่นเรศวร และความตื่นเต้นกับการล่องแก่งอุ้มผางคี ซึ่งเราจะได้มีโอกาสสัมผัสเพียงปีละหนึ่งครั้งเท่านั้น ผ่านกิจกรรม “เที่ยวป่าหน้าฝน เที่ยวยลอุ้มผางคี” กันค่ะ

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

สอนลูกเรื่องภัยจากเครื่องดื่ม

สอนลูกเรื่องภัยจากเครื่องดื่ม

ภัยจากเครื่องดื่ม (Danger of beverages) หมายถึง อันตราย สารพิษ สิ่งสกปรก หรือสิ่งปลอมปนที่เจือปนอยู่ในสิ่งที่ใช้สำหรับดื่มซึ่งมีน้ำเป็นส่วนผสมหลัก เพราะ ปัจจุบันในสังคมไทยนิยมดื่มเครื่องดื่มกันแพร่หลายทั้งในกลุ่มผู้ใหญ่และเด็ก เครื่องดื่มที่จัดทำขึ้นจะมีความแตกต่างกันทั้งส่วนผสมกับน้ำ และสิ่งบรรจุภัณฑ์ เครื่องดื่มเหล่านั้นจัดจำหน่ายในร้านค้าสะดวกซื้อที่จัดแช่ในตู้แช่เย็นและไม่แช่ จำหน่ายโดยนำใส่ยานพาหนะและแช่น้ำแข็งขายเร่ไปตามสถานที่ต่างๆ ปัญหาที่เกิดขึ้นกับเด็กที่เป็นผู้บริโภคคือ การติดเชื้อโรคจากเครื่องดื่มที่ไม่สะอาด การรับน้ำหวานและส่วนผสมในเครื่องดื่มที่ไม่เป็นประโยชน์ต่อร่างกาย จึงเป็นเรื่องที่พ่อแม่และครูควรให้ความสนใจที่จะอบรมเลี้ยงดูให้แก่เด็กก่อนวัยเรียนเพื่อป้องกันภัยที่เกิดจากเครื่องดื่ม

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

นิทาน-5สหายผจญยักษ์ใหญ่ฮึ่มฮั่ม

สวัสดีจ้ะพ่อแม่ที่แสนดีและลูก ๆ ที่แสนน่ารักทุกคน

วันนี้ลุงตุ๊บปองจะมาเล่านิทานสนุก ๆ และน่าตื่นเต้นเรื่องหนึ่งให้ฟัง ลุงตุ๊บปองตั้งชื่อเรื่องว่า 5 สหายผจญยักษ์ใหญ่ฮึ่มฮั่ม ..ลองอ่านดูนะว่าสนุกแค่ไหน

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

นมปนเปื้อน-อันตรายใกล้ตัวลูกน้อย-ตอนที่2

ข่าวสถานการณ์นมผงปนเปื้อนเชื้อแบคทีเรียจากบริษัท ฟอนเทอร์ร่า (Fonterra) ประเทศนิวซีแลนด์ ทำให้บริษัทดูเม็กซ์ ประเทศไทยซึ่งมีบริษัทฟอนเทอร์ร่า เป็นผู้ส่งวัตถุดิบผลิตภัณฑ์นมให้แก่ทางบริษัทฯ ออกประกาศเรียกคืนผลิตภัณฑ์เฉพาะรุ่น ดังนี้

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

โรคย้ำคิดย้ำทำ

โรคย้ำคิดย้ำทำ

เด็กทุกคนย่อมมีความกังวลใจ หรือความวิตกกังวลต่างๆ ในใจ แต่เด็กที่มีอาการของโรคย้ำคิดย้ำทำ (Obsessive-compulsive disorder) หรือที่เรียกโดยย่อว่า “โอซีดี” (OCD) จะไม่สามารถหยุดความกังวลของพวกเขาได้แม้ว่าจะต้องการหยุดสักแค่ไหนก็ตาม ความวิตกกังวลเหล่านั้นมักจะผลักดันให้เด็กตอบสนองด้วยพฤติกรรมบางอย่างที่เฉพาะเจาะจงและซ้ำไปซ้ำมา เนื่องจากโรคย้ำคิดย้ำทำเป็นอาการอย่างหนึ่งของความผิดปกติทางอารมณ์และความกังวล เด็กที่มีอาการของโรคย้ำคิดย้ำทำจะหมกมุ่นอยู่กับความคิดที่บางครั้งอาจเป็นอันตราย เป็นสิ่งผิด ไม่สมควร หรือความคิดในแง่ลบว่าสิ่งร้ายๆ จะเกิดขึ้น ด้วยอาการของโรคย้ำคิดย้ำทำ ทำให้เด็กเกิดความคิดที่ทำให้ผิดหวัง เสียใจ หรือหวาดกลัว ที่เรียกกันว่าเป็นความหมกมุ่น เด็กอาจกังวลกับเรื่องแม้เพียงเล็กๆ น้อยๆ เช่น การไม่อยู่ในกฎระเบียบที่ถูกต้องเสมอ หรือกังวลกลัวของหาย หรือให้ความสนใจเก็บสะสมของที่คนอื่นอาจะไม่เห็นว่ามีประโยชน์อะไรเลย ในบางกรณีเด็กอาจมีความรู้สึกต้องการที่จะทำอะไรซ้ำๆ จนแทบจะเรียกได้ว่าทำเป็นพิธีกรรม เพื่อจะลบความกลัวและความกังวลต่างๆ ออกไป และเพื่อจะได้รู้สึกปลอดภัยจากการกระทำที่ซ้ำๆ และเป็นแบบแผน

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

นมปนเปื้อน-อันตรายใกล้ตัวลูกน้อย-ตอนที่1

ในช่วงที่ผ่านมานี้ ข่าวใหญ่ที่ทำให้บรรดาพ่อแม่ผู้ปกครองวิตกกังวลอย่างมาก คงหนีไม่พ้นข่าวนมผงปนเปื้อนเชื้อแบคทีเรียจากบริษัทฟอนเทอร์ร่า (Fonterra) ประเทศนิวซีแลนด์ ซึ่งเป็นปัญหาใหญ่ระดับสากล เนื่องจาก ฟอนเทอร์ร่า ได้ชื่อว่าเป็นสหกรณ์โคนมรายใหญ่ที่สุดรายหนึ่งของโลก และเป็นบริษัทที่ใหญ่ที่สุดของนิวซีแลนด์ ส่งออกวัตถุดิบผลิตภัณฑ์นมไปยังหลายประเทศทั่วโลก

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

โรคดื้อ

โรคดื้อ

เด็กทุกคนย่อมดื้อบ้างเป็นธรรมดา แต่หากลูกมีอารมณ์เกรี้ยวกราด ชอบเถียง โกรธง่าย และมีพฤติกรรมรุนแรงต่อพ่อแม่หรือผู้ใหญ่เป็นประจำ เขาอาจเป็นโรคดื้อและต่อต้าน (Oppositional Defiant Disorder) หรือที่เรียกว่า โอดีดี (ODD) เป็นความผิดปกติที่พบได้ในเด็ก ซึ่งคู่มือการวินิจฉัยและสถิติสำหรับความผิดปกติทางจิต (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders) จัดทำโดยสมาคมจิตเวชศาสตร์สหรัฐอเมริกาได้ให้นิยามว่า “เป็นรูปแบบพฤติกรรมต่อเนื่องของการไม่เชื่อฟังที่แสดงออกด้วยอารมณ์โกรธเป็นหลัก รวมไปถึงการทำตนเป็นปรปักษ์และดื้อด้านต่อผู้ใหญ่เป็นประจำในระดับที่มากเกินกว่าเด็กปกติทั่วไป เด็กที่มีความผิดปกติดังกล่าวดูภายนอกแล้วจะเป็นเด็กที่ดื้อมากและโกรธง่าย”

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

เรกจิโอ-เอมิเลีย

เรกจิโอ เอมิเลีย

การจัดกิจกรรมโดยใช้นวัตกรรมตามแนวคิดเรกจิโอ เอมิเลีย (Reggio Emilia) เป็นการเน้นทักษะกระบวนการทางความคิด การวางแผน และการคาดคะเนคำตอบ โดยเด็กเป็นผู้ลงมือปฏิบัติ เพื่อหาสิ่งที่เด็กมีความต้องการที่จะเรียนรู้ในสิ่งต่างๆ ที่ตนเองเกิดความสนใจผ่านงานศิลปะ นวัตกรรมตามแนวคิดเรกจิโอ เอมิเลีย (Reggio Emilia) นี้ เมื่อนำมาใช้ในการจัดกิจกรรมจะเป็นการช่วยให้การเรียนรู้เกิดขึ้นในเด็ก เด็กจะได้เรียนรู้ตามความต้องการของตัวเอง ส่งผลต่อการเรียนรู้ และซึมซับความรู้ที่หลากหลายจากสิ่งรอบตัว เด็กจะได้เรียนรู้อย่างลุ่มลึกจากเรื่องที่เด็กได้ร่วมกันกำหนดขึ้น นับว่าเป็นสิ่งที่เด็กได้เรียนรู้อย่างต่อเนื่องไม่มีขีดจำกัดทางความคิด โดยครูและผู้ปกครองจะต้องมีพื้นฐานความเชื่อว่า เด็กทุกคนมีศักยภาพในตนเอง ซึ่งเราจะทำอย่างไรถึงจะสามารถดึงศักยภาพที่มีอยู่ภายในตัวเด็กออกมาได้อย่างเต็มที่ และมองความแตกต่างของแต่ละบุคคลเป็นศักยภาพที่สามารถงอกงาม และเติมเต็มซึ่งกันและกันได้

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

วันแม่พาแม่เที่ยว

สวัสดีค่ะคุณพ่อคุณแม่ สุดสัปดาห์นี้คงเป็นวันหยุดพิเศษของทุกครอบครัว เพราะนอกจากจะได้หยุดติดต่อกันถึง 3 วัน เนื่องในวันเฉลิมพระชนมพรรษา สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ สมาชิกในครอบครัวก็ยังได้ฉลองวันแม่ร่วมกันอีกด้วย ดังนั้น หลังจากที่พาลูกนำดอกมะลิไปกราบคุณย่า คุณยายของลูกแล้ว ครูชมพูอยากให้คุณพ่อคุณแม่เชิญท่านไปเที่ยวกันค่ะ ลูกจะได้ซึมซับแบบอย่างความกตัญญูกตเวทีจากคุณพ่อคุณแม่ ซึ่งวันแม่ปีนี้มีกิจกรรมมากมาย ดังนี้ค่ะ

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

สอนลูกให้มีทักษะชีวิต

สอนลูกให้มีทักษะชีวิต

ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต (Life skills) หมายถึง ความสามารถในการนำกระบวนการต่างๆ ไปใช้ในการดำเนินชีวิตประจำวัน การเรียนรู้ด้วยตนเอง การเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง การทำงาน และการอยู่ร่วมกันในสังคม ด้วยการสร้างเสริมความสัมพันธ์อันดีระหว่างบุคคล การจัดการปัญหา และความขัดแย้งต่างๆ อย่างเหมาะสม การปรับตัวให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงของสังคมและสภาพแวดล้อม และการรู้จักหลีกเลี่ยงพฤติกรรมไม่พึงประสงค์ที่ส่งผลกระทบต่อตนเองและผู้อื่น

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

นิทาน-เหมี่ยวเมี้ยวไม่อยากเหมียว

สวัสดีจ้ะพ่อแม่ที่แสนดีและลูก ๆ ที่แสนน่ารักทุกคน

วันนี้ลุงตุ๊บปองจะมาเล่านิทานเรื่องหนึ่งให้ฟัง ลุงตุ๊บปองตั้งชื่อเรื่องว่า “เหมี่ยวเมี้ยวไม่อยากเหมียว”

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

สอนลูกเรื่องโบราณสถานและโบราณวัตถุ

สอนลูกเรื่องโบราณสถานและโบราณวัตถุ

โบราณสถาน (Archaeological Site ) หมายถึง อสังหาริมทรัพย์ซึ่งโดยอายุหรือโดยลักษณะแห่งการก่อสร้าง หรือโดยหลักฐานเกี่ยวกับประวัติของอสังหาริมทรัพย์นั้น เป็นประโยชน์ในทางศิลปะ ประวัติศาสตร์ หรือโบราณคดี รวมถึงสถานที่ที่เป็นแหล่งโบราณคดี ทั้งนี้รวมถึงสถานที่ที่เป็น แหล่งโบราณคดี แหล่งประวัติศาสตร์ และอุทยานประวัติศาสตร์ ตัวอย่างโบราณสถาน เช่น วัดเบญจมบพิตรดุสิตวนาราม กระทรวงศึกษาธิการ ( วังจันทรเกษม) สำนักงานตรวจบัญชีกองทัพบก สถานีวิทยุศาลาแดง สถานีตำรวจนครบาลมีนบุรี พระตำหนักสวนจิตรลดา วังปารุสกวัน (ด้านเหนือ) ฯลฯ ส่วนโบราณวัตถุ (Antiquities) หมายถึง สังหาริมทรัพย์ที่เป็นของโบราณ ไม่ว่าจะเป็นสิ่งประดิษฐ์ หรือสิ่งที่เกิดขึ้นตามธรรมชาติ หรือที่เป็นส่วนหนึ่งส่วนใดของโบราณสถาน ซากมนุษย์หรือซากสัตว์ ซึ่งโดยอายุหรือโดยลักษณะแห่งการประดิษฐ์หรือโดยหลักฐานเกี่ยวกับประวัติของสังหาริมทรัพย์นั้นเป็นประโยชน์ในทางศิลปะ ประวัติศาสตร์ หรือโบราณคดี ตัวอย่างของโบราณวัตถุ เช่น ทับหลังนารายณ์บรรทมสินธุ์ บานประตูวิหารวัดดอนสัก บานประตูวิหารวัดพระฝาง ฯลฯ

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

สอนลูกเรื่องการอนุรักษ์ช้าง

สอนลูกเรื่องการอนุรักษ์ช้าง

การอนุรักษ์ช้าง (Elephant Conservation) หมายถึง การดูแลรักษา ดำรงคงไว้ซึ่งช้างไทยให้คงอยู่ตลอดไปโดยปราศจากการทำลาย ทำร้าย หรือแสวงหาประโยชน์จากช้างในวิธีการต่างๆ ที่ทำให้ประชากรของช้างลดน้อยลง ซึ่งการสอนเด็กปฐมวัยเรื่องการอนุรักษ์ช้าง เป็นการจัดประสบการณ์ให้เด็กได้รับการพัฒนาใน 3 ด้าน คือ

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

ลูกรับประทานยาก

ลูกรับประทานยาก

ปัญหาลูกเลือกรับประทาน หรือรับประทานยาก อาจเกิดขึ้นได้จากความผิดปกติเกี่ยวกับการรับประทานอาหาร หรือเด็กเลือกอาหาร ดังนี้

อ่านเนื้อหาทั้งหมด | แบ่งปันบน Facebook

สมาชิกที่ใช้งานอยู่ขณะนี้ คน