หน้าหลัก » Blogs » ชั้นเรียนประถม – ประสมศาสตร์ประสานศิลป์ STEM ตอนที่ 123 – เรขาคณิตรอบตัวเรา (1)

สารบัญ

บทความที่เกี่ยวข้อง


เรขาคณิตรอบตัวเรา

ครู และ/หรือ พ่อแม่ สามารถช่วยเด็กฝึกปรือ (Practice) การค้นหา (Identify) นานารูปทรง (Shape) ของเรขาคณิต (Geometry) ในการสร้าง “สัตว์ประหลาดเรขาคณิต” (Geometry monster) โดยเชื้อเชิญเพื่อนๆ ช่วยกันล่า (Hunt) สัตว์กินซาก (Scavenger) ซึ่งกิจกรรมที่ออกแบบ (Design) เพื่อสาธิต (Demonstrate) ให้เด็กเรียนรู้ว่า เรขาคณิตมีอยู่รอบตัวเรา

ในกิจกรรมนี้ ต้องการเพียงวัสดุสิ้นเปลือง (Supplies) ขั้นพื้นฐาน และจินตนาการเท่านั้น วัสดุดังกล่าวได้แก่ แผ่นกระดาษก่อสร้าง (Construction paper) จำนวนหลายชิ้น กรรไกร กาว สีเทียน (Crayon) หรือปากกาเส้นหนา (Marker) และกระดานโปสเตอร์ (Poster board)

จุดของกิจกรรมอยู่ที่แนะนำให้นักเรียนรู้จักนานารูปทรง (Shape) ของเรขาคณิตในหนทางที่น่าสนใจและสนุก การเรียนรูปทรงจากตำราอาจได้ผลสำหรับนักเรียนบางคน แต่สำหรับนักเรียนอื่น อาจได้ประโยชน์ (Benefit) จากวิธีการ (Approach) ที่แตกต่างกันโดยเฉพาะนักเรียนที่ชอบชั้นเรียนศิลปะมากกว่าชั้นเรียนคณิตศาสตร์

ครูแนะนำนักเรียนให้ทำงานร่วมกับครูในการสร้างสัตว์ประหลาดเรขาคณิต โดยงานฝีมือ (Craft) ที่ใช้วัสดุต่างๆ ที่อยู่ในรายการข้างต้นนี้ ข้อเสนอหนึ่งคือ การสร้างสวนสัตว์ประหลาด โดยวางสัตว์ประหลาดแต่ละตัวบนกระดานโปสเตอร์ด้วยจุดมุ่งหมายที่จะเติมสัตว์ประหลาดให้เต็มสวน

ครูอธิบายให้นักเรียนเข้าใจกฎเกณฑ์ขั้นพื้นฐานของการสร้างสัตว์ประหลาดเรขาคณิตว่า แต่ละส่วนของสัตว์ประหลาดจะต้องมีรูปทรงเรขาคณิตที่ระบุตัวตนได้ (Identifiable) หนทางหนึ่งที่จะตีกรอบ (Frame) กิจกรรม คือการรวบรวม (Collection) ของรูปทรงชิ้นส่วนสัตว์ประหลาด (Monster parts) แล้วให้นักเรียนใช้รูปทรงในการออกแบบ

จากนั้น ครูให้นิยามของแต่ละรูปทรง อาทิ รูปทรงหลายเหลี่ยม (Polygon) เป็นรูปทรงระนาบ (Plane) 2 มิติ (Dimension) พร้อมด้วยเส้นตรงล้อมรอบทุกด้าน แล้วให้นักเรียนลองนำนานารูปทรงไปบรรจุในตัวสัตว์ประหลาด อาจเริ่มต้นด้วยรูปทรงขั้นพื้นฐาน แล้วขยายเป็นขั้นก้าวหน้า (Advanced)

ตัวอย่างนานารูปทรงได้แก่ สี่เหลี่ยมด้านขนาน (Parallelogram) อาทิ สี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน (Rhombus) สี่เหลี่ยมผืนผ้า (Rectangle) และสี่เหลี่ยมจัตุรัส (Square) นอกจากนี้ ยังมีสี่เหลี่ยมข้าวหลามตัด (Trapezoid) และสี่เหลี่ยมคางหมู (Trapezium) ครูอาจสอนให้เด็กเข้าใจความแตกต่างระหว่างสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูนกับสี่เหลี่ยมจัตุรัส โดยทั้งสองมี 4 ด้านเหมือนกัน แต่สี่เหลี่ยมจัตุรัสมี 4 มุมฉาก (Right angle) เป็นต้น

แหล่งข้อมูล:

  1. Sawah, Rihab and Anthony Clark. (2015). The Everything STEM Handbook – Help Your Child Learn and Succeed in the Fields of Science, Technology, Engineering, and Math. Avon, MA: Adams Media.
  2. Math activities for kids - https://en.wikipedia.org/wiki/Dominance_(genetics). [2018, November 1].
  3. Geometry - https://en.wikipedia.org/wiki/Geometry. [2018, November 1].

สมาชิกที่ใช้งานอยู่ขณะนี้ คน