หน้าหลัก » Blogs » ชั้นเรียนประถม – ประสมศาสตร์ประสานศิลป์ STEM ตอนที่ 68 – รถขับเคลื่อนด้วยลูกโป่ง (1)

สารบัญ

บทความที่เกี่ยวข้อง


รถขับเคลื่อนด้วยลูกโป่ง

สิ่งของที่เคลื่อนไหวยึดครอง (Capture) จินตนาการของเด็กเหมือนกับผู้ใหญ่ เราอาจจดจำเวลาที่เราเห็นรถยนต์วิ่งอยู่บนท้องถนน ที่ทำให้เราต้องมองเป็นครั้งที่ 2 หรือแหงนหน้าขึ้นมองบนท้องฟ้า เมื่อสังเกตเห็นบอลลูนลมร้อน (Hot-air balloon) ที่ล่องลอยอยู่เหนือศีรษะ

หรือเฝ้ามองผู้เล่นสกีน้ำที่ลื่นไหล (Glide) ไปบนพื้นผิวน้ำ หรือติดตามการเคลื่อนไหว (Motion) ของเรือใบในขณะที่มันแล่นสู่สุดขอบฟ้า (Horizon)

มีปัจจัยแตกต่างกันจำนวนมากที่ทำให้สิ่งของเคลื่อนไหว อาทิ น้ำมันที่เป็นเชื้อเพลิง ลมร้อน ความแตกต่างในแรงตึง (Tension) ของพื้นผิวน้ำหรือลม การให้เด็กได้สำรวจโครงงานก่อสร้าง (Building project) ที่ทำให้วัตถุเคลื่อนไหว เป็นสิ่งที่น่าสนใจไม่น้อยที่สามารถยึดครองจินตนาการของเด็กได้อย่างยาวนาน

ยานพาหนะ (Vehicle) ทุกวันนี้ ขับเคลื่อน (Powered) ด้วยหลากหลายวิธี ไม่ว่าจะเป็นรถยนต์ขับเคลื่อนด้วยน้ำมันเบนซิน (Gasoline-fueled) หรือน้ำมันดีเซล (Diesel) รถที่ขับเคลื่อนด้วยพลังแสงอาทิตย์ (Solar) ก็มีตัวตนให้เห็น (Exist) หรือส่วนรถที่ขับเคลื่อนด้วยไฟฟ้า (Electricity) ก็กำลังถูกเร่งผลิตออกสู่ท้องตลาดภายในเร็ววันนี้

ส่วนรถยนต์ขับเคลื่อนด้วยหม้อเชื้อเพลิงไฮโดรเจน (Hydrogen-fueled cell) ก็เริ่มกลายเป็นความจริง (Reality) ในขณะที่ความคิดเหล่านี้ มักกลายเป็นโครงงานยอดนิยมของนักศึกษามหาวิทยาลัย ที่แสดงผลงานตามนิทรรศการ (Exhibition) ทั้งในต่างประเทศ และในประเทศไทย

ก่อนเริ่มมีนักประดิษฐ์ล้อ (Inventor of wheel) ผู้คนในสมัยก่อนได้พึ่งพาสัตว์ เป็น “พลังม้า” (Horse-powered) ในการขับเคลื่อน แต่ทุกวันนี้ เทคโนโลยีได้รับการออกแบบให้นำผู้คนไปที่ต่างๆ ที่อาจไม่เคยเห็นมาก่อน แล้วมีหนทางอื่นไหมที่จะขับเคลื่อนรถยนต์ที่ง่ายดายกว่าเทคโนโลยีทั้งหลาย โดยไม่ต้องอาศัยสัตว์ในการลาก?

คำตอบคือ “มี” เราสามารถใช้เพียงลมหายใจ (Breath) แต่ยานพาหนะนั้น ต้องเป็นรถยนต์ของเล่น (Toy) จึงจะเคลื่อนไหวได้ ความคิดที่อยู่เบื้องหลังการทดลองนี้คือ สิ่งที่เราและเด็กสามารถสร้างรถจากเศษวัสดุ (Scratch) และใช้แหล่งทางเลือกพลังงานในการขับเคลื่อน

วัสดุที่จำเป็นได้แก่ ลูกโป่ง หลอดกาแฟอะคริลิก (Acrylic) 2 หลอด เทป 2 หน้า (Double-sided) กว้าง 3 นิ้ว ซีดีเปล่า (Blank CD) 4 แผ่น ฝาพลาสติกที่เหมือนกัน (Identical) จากขวดน้ำผลไม้หรือขวดนม 8 ชิ้น ไม้เสียบ (Wooden skewer) แผ่นไม้ (Wood sheet) สี่เหลี่ยมผืนผ้า (Rectangular) หนา ¼ นิ้ว ยาว 10 นิ้ว x กว้าง 4 นิ้ว เหล็กปลายแหลม (Awl) หรือเครื่องมือเจาะรูได้ (Hole-poking) ไม้บรรทัด หรือเทปวัด มีดหัตถการ (Utility knife) ปืนยิงกาว และแท่งกาว (สำหรับปืนยิงกาว) โดยมีกรรมวิธี (Procedure) ดังต่อไปนี้

แหล่งข้อมูล:

  1. Sawah, Rihab and Anthony Clark. (2015). The Everything STEM Handbook – Help Your Child Learn and Succeed in the Fields of Science, Technology, Engineering, and Math. Avon, MA: Adams Media.
  2. Things that Move - http://www.natgeotv.com/ca/things-that-move---s-999/about [2017, October 12].

สมาชิกที่ใช้งานอยู่ขณะนี้ คน